KANTUNG TUGAS VCT BATCH 5

   
   
   
   

   

       

           

               

                   

                       
                       
                       

CDE Team Form. Powered by Google Script

                   
               
           
       
   

   




   

       
       
       

           

               

KANTONG TUGAS

           
           

               

Flyer 1send

           
           

               

Flyer 2send

           
           

               

Presensi 1send

           
           

               

Presensi 2send

           
           

               

Presentasi 1send

           
           

               

Presentasi 2send

           
           

               

Link Youtube 1 dan 2send

           
       


       

       

Ulén Sampeu

Puguh usum kieu mah hawana lapar waé, Bapa Aa léos ka tukang ngarabut sampeu. Sampeu meunang dua tangkal. Tuluy dipiara maksudna mah rék diulén cenah. Tapi da kieu ogé mantap dipuruluk kalapa menang marud. Dituang panas-panas.. 😁

Kémah

Deuh nya ogé geus nincak SMA tapi angger wé kamelang anu jadi indung kanu jadi anak mah aya waé. Poé tadi si cikal indit kémah ti sakolana, ménta dianteurkeun ka sakolana sab teu menang mawa motor. Isuk kénéh geus indit, motor manéhna anu mawa, ajog ka gerbang sakola reug motorna dieureunkeun. "Naha teudikalebetkeun A?" Cékéng téh.. "Ah wios atos wé didieu! Uih deui we Ibu mah" Jawabna. Nya kuring nurunkeun rangsel anu berat kubabawaan song diasongkeun ka si cikal, si cikal nyium leungeun bari unjuk salam. Ku ngahelasna haté, ku kuring di anteur ku teuteup.

Sabot si cikal asup ka kelas kuring nguliwed, teu tuluy indit. Dina haté rék nganteur nepi ka naék kana trek.

Barudak dikumpulkeun tuluy dipapagahan ku guruna, kuring ngadédéngékeun diluar da puguh jéntré pisan maké spiker. Kadéngé wé "Ya anak-anak sebelum berangkat mari kita bedo'a dulu, berdo'a dalam hati mulai!" Sora dina spiker jéntré.

"Ah téréh kaluar barudak téh!" Kitu gerentes haté, enya wé teulila tidinyamah barudak riab, teu riab kumaha atuh da sidik budak anu ayeuna asup ka sakola éta téh 565 ceuk guru anu ngobrol jeung kuring. Guru paciweuh mernahkeun barudak ditumpakeun kana trek, diitung ku kuring trekna aya kana tiluwelasna.

Sabot kitu aya anu nyalukan "Ibuu!" Pas malik singhoréng murid baheula keur SMP ayeuna geus jadi guru, deuh kuring sosonoan ngobrol kaditu-kadieu teulila ti dinya pék téh aya guru lalaki nyolongkrong deui ngasongkeun leungeun duh nya geuningan mahasiswa kuring bahela. Deuh reueus ningali murid geus jaradi guru di sakola si cikal. Atuh sakalian kuring nitipkeun si cikal.

Trek narungtutan kaluar ti buruan sakola. Guru anu tadi, amitan arindit. Ngalieuk katukang si cikal masih ngariung jeung baladna, kuring nyalukan guru anu tadi, ieu barudak tinggaleun atuh guruna ribut neleponan, antukna barudak lempang ka jalan, néang angkot rék nyusul trek.
Enya ari kulobamah teu katohian éta budak acan kaangkut aya kana dua welas urangna.
Deuh aya-aya waé.

Sangu Ketan

Ieu ketan paméré tatangga méméh lebaran téh karék bisa dipolahkeun ayeuna. Tadina mah rék dijieun ulén, ka ideuan ku Mbu Dedah Tadjudin, ngan nyakitu kahayang loba, tapi euweuh kadaék..heuheuy deudeuh 😁, ukur disangu wé ketan téh dipuruluk parud kalapa laju dicocolkeun kana sambel témpé atuh meni pédo élom, dipaké mumuluk.

Bah Budi Riyanto, teu cios diulén ketan téh.
Bu Lilis Nurjanah, parud kalapana diseueuran. Mung teu kakintun ka Rancajigang mah, pada nyerbu séép🤭.

Munggaran Sakola

Sok inget jaman baheula mimiti asup ka ésdé, umur kuring acan tujuh taun, ngan ningali batur sarakola, kabita, sok sanajan acan bisa nanaon, sab teu pernah ngasaan téka da puguh harita mah masih langka kénéh, teu siga ayeuna pan, paud, téka/ra, balatak méh unggal érwé.

Jeung indit sakola téh teu maké dianteur-anteur siga barudak ayeuna. Ukur dipihapékeun ka kapi lanceuk anu geus tiheula sakola. Ngabring wé arindit bareng.

Anjog ka sakola kabéh dibariskeun heula, geus kitu kabéh arasup ka kelas séwang-séwangan, kaasup kuring, kuring asup ka kelas hiji. Gék kuring diuk dina bangku, diuk téh jajaran kadua. Guru masih kénéh sibuk ngatur-ngatur jeung ngabébérés barudak anu lianna. Pas ningali tulisan dina bor kuring reuwas, katingalina meni hésé éta tulisan téh éstuning teu kaharti, mimiti teupuguh rarasaan, késang lembut késang badag barijil, teu puguh rampa, belenyeng kuring lumpat kaluar ti kelas bari luwa-lewé, jig ka tukangeun sakola, inget kénéh kuring diuk di handapeun tangkal kalapa, ceurik wé di dinya mah satarik-tarikna.

Kapi lanceuk kuring duaan anu geus sakola luhureun kuring ningali tayohna téh, ngudag kuring katukang. Terus wé nanya "kunaon bet nangis, aya anu ngaheureuyan?" Aya meureun kanyaah kapi lanceuk ka nu jadi kapi adi.
"Sanés" jawab kuring.
"kunaon atuh?" Tanya kapi lanceuk anu panggedéna.
Kuring tungkul bari tuluy ceurik.
Kapi lanceuk terus ngupahan, bari terus kuring ditungtun "hayu urang ka kelas deui" pokna.
"Alim, hayu jajap wangsul!" pok kuring ka kapilanceuk kuring.
"Naha? Pan nembé lebet, piraku badé uih deui?" Pok kapi lanceuk kuring.

Tuluy wé kuring pada ngupahan.
Kapi lanceuk kuring nanya deui "kunaon atuh?"
Pok kuring ngajawab "Sieun teu tiasa, itu aya seratan dina bor meni hésé".
Kapi lanceuk kuring sareuri ngabarakatak. Ngadéngé jawaban kuring.
Pok kapi lanceuk kuring ngomong deui "Deuh éta mah seratan tilas diajar kelas genep, teuacan dipupus, kelas hiji mah babari kénéh, ukur diajar nyerat papageran heula" pokna téh.

Ngadéngé jawaban kapi lanceuk kitu kuring rada kaupahan, singhoréng éta tulisan dina bor téh urut kelas genep anu acan dipupus.
Ti dinyamah kuring daék deui asup ka kelas. Puguh enya geuning mimitian di ajar téh nulis papageran. Antukna kuring sumanget deui diajar. Sok sanajan anak bawang tapi kuring bisa ngiluan jeung anu lianna.

KALENDER PENDIDIKAN 2019/2020

Bagi Bapak dan Ibu Guru yang memerlukan kalender pendidikan bisa di download dibawah ini!

Semoga Bermanfaat

1. KALENDER PENDIDIKAN KEMENTRIAN AGAMA

    DOWNLOAD


2. KALENDER PENDIDKAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
     DOWNLOAD

BUKU I, BUKU II DAN BUKU III

Banyak guru yang salah faham tentang kurikulum 2013. 

Banyak yang bertanya  apa sih perbedaan kurikulum 2013 dengan KTSP. Kurikulum 2013 itu adalah penyempurnaan dari KTSP, dengan demikian kurikulum 2013 itu merupakan bagian dari KTSP. Dengan diberlakukannya kurikulum 2013 bukan berarti satuan pendidikan (sekolah) tidak perlu membuat kurikulum lagi atau KTSP.

Satuan pendidikan tetap membuat kurikulum. Kurikulum yang dibuat oleh satuan pendidikan itulah yang disebut KSTP. Sehubungan dengan pembuatan KTSP di sekolah, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) telah menerbitkan Permendikud Nomor 61 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Khusus untuk pengembangan KTSP kurikulum 2013 diatur sebagai berikut:

Komponen KTSP meliputi 3 dokumen.

1. Buku I KTSP berisi sekurang-kurangnya visi, misi, tujuan, muatan, pengaturan beban belajar, dan kalender pendidikan. Penyusunan Buku I KTSP menjadi tanggung jawab kepala sekolah/madrasah, dengan membuat Tim Pengembang Kurikulum Madrasah (TPKM), TPKM terdiri dari Kepala Madrasah, Guru, Yayasan, Komite dan dari pihak kemendikbud, atau kemenag.
2. Buku II KTSP berisi silabus, sudah disusun oleh Pemerintah.
3. Buku III KTSP berisi rencana pelaksanaan pembelajaran yang disusun sesuai potensi, minat, bakat, dan kemampuan peserta didik di lingkungan belajar. Penyusunan Buku III KTSP menjadi tanggung jawab masing-masing tenaga pendidik. Panduan penyusunan KTSP diatur dalam Permendikbud Nomor 61 Tahun 2014 Tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan Menengah yang dapat diunduh pada tautan ini

Ngotrét

Resep ngotrét téh geus ti baheula, sagala rupa pamanggih dina kahirupan ku kuring sok di kotrét.

Keur mangsana resep ngotrét harita tayohna unggal poé ngotrét, sab kuring nyieun babasan "One day one article" kitu basa légégnamah, bérés ngotrét sok rajeun diapungkeun ngaliwatan surél ka média cetak, terus kitu wé, jeung kitu, sababaraha kotrétan aya anu di terbitkeun dina majalah, sababaraha ogé anu di tolak taya balesan, aya ogé anu rajeun nelepon ti tim redaksina.

Hiji mangsa pernah di telepon ku tim rédaksi wiréhna kotrétan téh teu payus keur di diterbitkeun, alasanna rupa-rupa, tapi kurarasaan kuring, éta kotrétan téh teuaya salahna, tapi ceuk manéhnamah "kurang tepat ku masa ayeuna" kitu tah.

Tah tiharita kuring rada down, haroréam ngotrét deui pikeun diapungkeun ka redaksi, heunteu ari kapok mah.

Kadieunakeun kuring nyieun "blog", pikeun nyalurkeun kareuseup kuring kutrat-kotrét, ngan dina "blog" kuring teu ukur ngotrét hiji widang, "blog" kuring ibarat diary pikeun kuring.

Ngan numutkeun para pakar cenah "blog" anu hadé mah ngahususkeun kana hiji widang, lamun téa mah widang seni husus seni, atawa widang atikan husus widang atikan, jeung réa-réa deui.

Kuring rék nyobaan nyieun "blog" anu ngahususkeun kana widang basa sunda. Ngan kuring masih kénéh kudu loba diajar ngeunaan basa Sunda, diantos pangrojongna tisadayana balad PS.

NGEMSI

Poé tadi mancén tugas ngemsi téh dina raraga ngaresmikeun gedong anyar. Ari anu rék datang téh para inohong, salah sawiosna inohong éta, saméméh acara dimimitian tim protokoler geus datang ka lokasi, tudah tuduh kudu kitu, kudu kieu.

Panicia geus nyadiaan méja jang tatamu kumplit jeung susuguhna, maksudna hayang nyugemakeun anu jadi tamu, tapi kumanéhna diucutan deui, méjana kudu diganti, pon kitu deui susuguhna, terus éta korsi anu geus rapi ditingalian deui, diketrukan meureun bisi kebul, tarapti pisan, terus manéhna nyiapkeun kertas, kertas dingaranan ditémpélkeun dina korsi. Jeung réa-réa deui, pokonamah loba hal anu kupanicia geus disiapkeun teu payus jeung tim protokolerna, nya panicia ngéléhan.

Terus kuring anu jadi emsina ogé di briping, dibéré wejangan kudu kitu, kudu kieu.

Acara anu dibikeun ti panicia aya anu di corét aya ogé anu diganti posisi anu tadina dihandap kudu dikaluhurkeun.

Saanggeus kitu, aya info réh na inohong éta téh geus di jalan rék indit ka lokasi, atuh deur kuring téh ku panicia dikodeuan siap mimitian cenah, deur atuh kuring téh ngamimitian, karék sabaraha ucap tim protokolerna gugupay nyarék maksudnamah ulah waka dimimitian posisi jauh kénéh,  atuh kuring téh spontan ngajawab "nuju gladi".

Sababaraha kali ngémsi formal, ieu ngémsi anu ngalalakon pisan, tapi aya hadéna ieu téh jadi pangalaman jang kuring. Dimana ngémsi deui ngundang inohong éta kuring kudu geus siap.

Tibaheula ogé Kuring mah Bisa Maca

"Alhamdulillah Tibaheula ogé Kuring mah Bisa Maca"

Poé salasa saminggu kalarung, indit ka kantor téh kana kandaraan umum da rada nyalsé, ti imah na nga ojol nepi ka Ciparay, ti Ciparay sambung kana angkot.

Dina angkot pinuh ku Ibu-ibu wungkul, sabagéan anu baralik ti pasar, sabagéan ibu-ibu anu rék arindit ka kantor, maké saragam akur jeung kuring.

Ngan enya iwal ti kuring anu teu nyoo hapé, kuring mah sok aya lieur lamun nyoo hapé dina kandaraan téh, jeung sok palaur kitu, jaga-jaga, hariwang..

Ngan heunteu wé di potrét, kabéh ibu-ibu anu diukna hareupeun jeung gigireun kuring tarungkul anteng kana hapéna séwang-séwangan.

Kuring merhatikeun obrolan supir jeung panumpang lalaki dihareup. Panumpang ngasongkeun duit 100 rebu, jang ongkosna meureun, supir ngajawab "teuacan aya récéh".

Panumpang lalaki éta rugah rogoh kana saku tayohna néangan récéh, teu manggih..
Antukna éta panumpang téh ngasongkeun bungkus roko pok éta panumpang téh ngomong "Nyeuseup atuh A".

Kuring rewas ku jawaban supir, pok na:
"Alhamdulillah tibaheula ogé abdimah tiasa maca".

Tayohna si supir téh tara ngaroko.

Panumpang ngajawab "maksudna kuring teubisa maca kitu?".

Supir ngajawab: "ah henteu, abdi teu nyebatkeun anu ngaroko teubisa maca"
"abdimah tibaheula ogé bisa maca kitu" pokna deui..

Panumpang rada jamedud bari ménta eureun, tayohna geus nepi ka tempat anu di tuju, song deui ngasongkeun duit anu 100rb, sabab acan aya jang pamulangan supir malik katukang, méntaan heula ongkos ka panumpang anu lain.

Cag
Rancawaas, 1 Juli 2019

PROGRAM VCT BATCH 5 JABAR TELAH DIBUKA

Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0 

Salam Edukasi, 

Program VCT Batch 5 Jabar telah dibuka.

Materi Pelatihan : 
💠 Membuat google form & digital flyer.
💠 Teknik menulis narasi kegiatan yg menarik.
💠 Mengkreasi & mengelola room webex.
💠 Merekam & mengunggah kegiatan pelatihan pada you tube channel.

Persyaratan peserta : 
💠 Memiliki kemauan untuk belajar & berbagi.
💠 Memiliki laptop/tablet/ HP Android.
💠 Memiliki jaringan internet yang stabil.

Manfaat VCT : 
💠 Mahir mengelola room webex.
💠 Berbagi wawasan & pengetahuan baru.
💠 Mendapatkan sertifikat lulus dari SEAMEO (39 JP).
💠 Mendapatkan kesempatan menjadi instruktur pelatihan VCT selanjutnya. 

Pendaftaran dibuka
10 s.d 30 Juli 2019

Rentang waktu pelatihan :
01 s.d 31 Agustus 2019

Melalui :
http://bit.ly/pendaftaran-batch5-jabar

Nara hubung :
IMAS ROHAENI 085720248507

Tim VCI Batch 5 Wilayah Jawa Barat